Titel: Sachunterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung planen und gestalten, Untertitel: Sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung, Einband: Taschenbuch, Autor: Michael Häußler, Verlag: Kohlhammer W., Sprache: Deutsch, Seiten: 171, Maße: 230x154x12 mm, Gewicht: 266 g, Verkäufer: bochumer-buchshop, Schlagworte: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik) Behinderung / Pädagogik Pädagogik / Behinderung Pädagogik / Sonderpädagogik Sonderpädagogik EDUCATION / Special Education / General Didaktik Geistige Behinderung Sonderpädagogik.
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Rücker, 1861. 413 Seiten mit 5 Kupfern, Schrift: Fraktur gebundene Ausgabe Sprache: Deutsch Bestell-Nr: 288909 Bemerkungen: Kleinere Gebrauchsspuren, Ecken und Kanten leicht berieben, innen sauber und ordentlich, Name auf Vorsatz V65 Schlagworte: LANDWIRTSCHAFT .
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Das Buch befindet sich in einem sehr guten Zustand. Es gibt leichte Gebrauchsspuren (z.B. vereinzelte Knicke, Markierungen oder Gebrauchsspuren am Umschlag). Gebraucht - Sehr gut. Kaufen bei rebuy – Ihre Vorteile.
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(Schutzumschlag, Cover, Booklet, Hülle, Box, Anleitung). Schutzumschlag kann unter Umständen fehlen. Action & Abenteuer. gebraucht – gut/ second hand – good. Buchseiten sind unbeschädigt und weisen keine Markierungen oder Notizen auf.
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Ein USB Stick mit dem Unterrichtsmanager plus für Lehrkräfte. Inklusive Begleitmaterial und als Zugabe das iBook mit Planung Funktion. Bayern Jahrgangsstufe sieben Mittelschule R & M.
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Titel: Der Osten: eine westdeutsche Erfindung | Zusatz: Wie die Konstruktion des Ostens unsere Gesellschaft spaltet | Medium: Buch | Autor: Dirk Oschmann | Einband: Gebunden | Inhalt: 224 S. | Sprache: Deutsch | Seiten: 224 | Maße: 191 x 121 x 26 mm | Erschienen: 23.02.2023 | Anbieter: paperlio.
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64 Karten und Booklet. Das sagen unsere Kund innen. Alle Preise inkl.
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Das Buch zeigt auf, wie der Schulgarten nicht nur für naturwissenschaftliche Fächer genutzt werden kann, sondern auch kreative Ansätze für Kunst und praktische Anwendungen für Mathematik bietet. Zudem fördert es interdisziplinäres Lernen und nachhaltiges Denken bei Schülern.
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Das Buch bietet Perspektiven und Einsichten von Expertinnen und Experten zur Verbesserung der Unterrichtsqualität im Kontext der Nachhaltigkeit. Der Autor diskutiert zudem Herausforderungen und Chancen, die mit der Umsetzung von BNE verbunden sind, und gibt praktische Empfehlungen für Lehrkräfte zur Gestaltung eines zukunftsorientierten Unterrichts.
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Titel: Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht | Zusatz: Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung | Medium: Taschenbuch | Redaktion: Dorothee Gronostay (u. a.) | Einband: Kartoniert / Broschiert | Inhalt: xviii / 301 S. / 7 s/w Illustr. / 49 farbige Illustr. / 301 S. 56 Abb. / 49 Abb. in Farbe. | Auflage: 1. Auflage 2024 | Sprache: Deutsch | Seiten: 320 | Maße: 210 x 148 x 18 mm | Erschienen: 20.09.2023 | Anbieter: Buchbär.
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“Bitte beachten Sie, dass das Foto nur für illustrative Zwecke gedacht ist. Der tatsächliche Buchumschlag, Einband und die Auflage können abweichen.”.
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Pädagogisches Institut der Stadt Wien 1968. 96 Seiten; Broschiert; Sprache: Deutsch Bestell-Nr: 1594098 Bemerkungen: Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich. .
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ARBEITSTEXTE FÜR DEN UNTERRICHT. aus dem RECLAM- VERLAG. gelesenes, aber sauberes Exemplar. AUFLAGE 1975/ 76 / 83. Format: 15 x 10 cm.
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Selbstverlag 1973. 88 Seiten; Gebundene Ausgabe Sprache: Deutsch Bestell-Nr: 1507699 Bemerkungen: Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Insgesamt ordentlicher Zustand; .
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Wirtschaft unterrichten. Praxishandbuch für kaufmännische Fächer. Das Buch befindet sich in einem sehr guten Zustand. Es gibt leichte Gebrauchsspuren (z.B. vereinzelte Knicke, Markierungen oder Gebrauchsspuren am Umschlag).
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Auflage Schulpraxis. Zustand: "Neu". Wirtschaft unterrichten. Verlag Claus Mathes. Zustand wie neu - siehe Fotos.
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Abbild., Seiten: 327 Seiten. Zustand: GUTER Zustand. Verlag/Stadt: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Cover und/oder Hüllen können abweichend sein. Buch in neuwertigem Zustand mit unbenutztem Einband, teilweise bereits gelesen. eine Lösung finden können. Umschlag kann unter Umständen fehlen. Diese können Stempel oder ähnliches der jeweiligen Bibliothek enthalten.
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