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  1. Ldbv Bayern Atk25-P05 Bad Grönenbach (Amtliche Topographische Karte 1:25000) Größe 1

  2. Ldbv Bayern Atk25-Q17 Bad Reichenhall (Amtliche Topographische Karte 1:25000) Größe 1

  3. Seydlitz Geographie - Ausgabe 2016 für Realschulen in Bayern, Schulbücher von Katrin Endl, Stefanie Bacigalupo, Andrea Eigner, Cornelia Heindl, Susanne Krug, Josef Thalmeier, Stefanie Weindl, Susanne Lebert, Florian Ritter, Pia Meindl, Andreas Schatz, Julia Schreiegg

    Differenzierendes, kompetenzorientiertes Lernen und Lehren. Die fünfbändige Werkreihe ist passgenau auf die Themen des neuen Lehrplans abgestimmt. Das vielfältige Differenzierungskonzept bietet zahlreiche Möglichkeiten, den Unterricht individuell zu gestalten, wie zum Beispiel Starthilfen und unterschiedliche Schwierigkeitsgrade. Der Band ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, die im Lehrplan geforderten prozessorientierten Kompetenzen zu erwerben. Die durchgängige Schulung der Methodenkompetenz befähigt die Schülerinnen und Schüler, sich geographische Sachverhalte eigenständig zu erschliessen. Ein hohes Mass an Handlungsorientierung wird durch zahlreiche Aktivseiten verwirklicht. Die Werkreihe und die Zusatzmaterialien sind praxiserprobt. Das Lehrwerk ist abgestimmt auf den neuen Diercke Weltatlas 2.

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  4. Ldbv Bayern Atk25-N18 Bad Füssing (Amtliche Topographische Karte 1:25000) Größe 1

  5. Mit Kindern kompetenzorientiert über Lernen sprechen, Fachbücher von Lorenz Weiss, Katja Köhler

    Die eigenständige Reflexion von Lernprozessen und damit verbundene Lerngespräche werden im Rahmen des kompetenzorientierten Unterrichts schon in der Grundschule gefordert. So ist im neuen LehrplanPlus (Bayern) die Kompetenz "Über Lernen sprechen" angeführt. Doch wie kann man Schüler/innen am besten bei der Selbstreflexion unterstützen, Lerngespräche kompetent führen und dokumentieren? Katja Köhler und Lorenz Weiss bieten hierfür fundiertes, ansprechend illustriertes Praxismaterial. Zahlreiche Beispiele, Tipps, Gesprächs- und Dokumentationsvorlagen ermöglichen eine einfache Umsetzung. Aus dem Inhalt: - Grundsatz: Vom Defizit zum Benefit - Stärkenorientierte Reflexion im Dialog - Phasen der Qualitätsentwicklung von Reflexionsschleifen - Aufmerksamkeitsrichtungen, über die Kinder sprechen können, wenn sie über ihr Lernen sprechen - Feedbackspektrum - Anbahnen einer Gesprächskultur.

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  6. Ldbv Bayern Atk25-M18 Bad Griesbach I.rottal (Amtliche Topographische Karte 1:25000) Größe 1

  7. Der Mann mit dem Mireille-Mathieu-Bart, Hörbücher von Max Goldt

    "Max Goldt ist ein grandioser Vorleser." Rheinische Post "Niemand artikuliert komischer sein ästhetisches Missvergnügen an unserer Welt." Bayerischer Rundfunk "Es gibt wenige Humoristen hierzulande, die eine so große Sprachsensibilität an den Tag legen wie Max Goldt." Bayerischer Rundfunk, Bayern 2, Diwan.

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  8. Ldbv Bayern Atk25-I16 Bad Kötzting (Amtliche Topographische Karte 1:25000) Größe 1

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