Barbara Oakley, PhD, ist die Bestsellerautorin von "A Mind for Numbers" und Professorin für Ingenieurwissenschaften an der Oakland University in Rochester, Michigan. Ihre Forschung umfasst Bioengineering mit einem Schwerpunkt auf Neurowissenschaften und kognitiver Psychologie. Dr. Oakley ist eine international anerkannte Expertin für Lernen und die Erstellung hochwertiger Online-Materialien für Massive Open Online Courses (MOOCs). Gemeinsam mit Terrence Sejnowski unterrichtet sie einen der weltweit beliebtesten MOOCs mit dem Titel "Learning How to Learn". Dr. Oakley hat zahlreiche Auszeichnungen für ihre Lehrtätigkeit erhalten, darunter den Chester F. Carlson Award der American Society of Engineering Education für technische Innovationen in der Bildung, den New Century Scholar Award der National Science Foundation und den Harold W. McGraw, Jr. Prize in Education. Beth Rogowsky, EdD, ist Professorin für Bildung an der Bloomsburg University of Pennsylvania. Neben ihrer postdoktoralen Ausbildung in Neurowissenschaften hat sie vierzehn Jahre Erfahrung im Unterrichten von Englischsprache und -literatur an Mittelschülern in ländlichen und städtischen öffentlichen Schulen. Terrence Sejnowski, PhD, ist der Francis Crick Professor am Salk Institute for Biological Studies, wo er das Computational Neurobiology Laboratory leitet. Er gehört zu nur zwölf lebenden Wissenschaftlern, die in die National Academy of Medicine, die National Academy of Sciences und die National Academy of Engineering gewählt wurden.
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